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【最美班主任】悉心守望 静待花开——高二20班班主任贾立忠
发布时间:2015-05-08 17:48:22 点击次数:10773

“最美班主任”推荐词:

西江月•荐贾立忠老师

  ——高二20班 周若菲

长谈解人心事,

励语催我奋争。

抱病仍来伴书声,

胸怀学子尤胜。

谈笑隔阂尽去,

纳谏民主渐生。

制礼作乐树新风,

一派班清气正。

我们是高二20班,

我们为贾老师代言!


“最美班主任”贾立忠老师简介:

贾立忠,多年任二中历史教研组组长,历史学科带头人。在二中从教近二十年,连续多年送高三毕业班,多名学生获省、市文科状元。在多年的教学工作中形成了一整套自己的教学方法和风格:以“问题教学”为核心,引导学生构建知识体系,层层深入分析,提升历史思维能力,并关注社会现实问题,培养学生的人文素质,主动发展。授课精神饱满、语言诙谐幽默,教态稳重大方,深受学生喜爱。授课之余多次担当石家庄市高三教学辅导讲座和模拟题出题工作,并出版各种复习资料十余本,多篇论文在省级以上刊物发表,承担省级科研课题,多次获得优秀课评比市级、省级和国家级奖。

教育理念:理性,拼搏,阳光,思辨


“最美班主任”家长眼中的贾立忠老师:

悉心守望、静待花开

——记高二20班贾立忠老师

能考入石家庄二中省理、文重的孩子,哪个,不是精灵古怪?活跃的思维天马行空,傲娇的个性不甘臣服?可偏偏有这么一位老师,却降服了省理竞赛班、省理高考班、文科重点班这些学科侧重、思维习惯差异巨大的五个班的孩子,做到了文理通吃!?

什么样子的老师有这样的魅力?作为家长,我们对他也是充满了好奇!

他是一位业务水平高超的老师吗?

嗯,一定是的!

如果说文科班课下学生们围着贾老师请教问题不奇怪,那么在理科班,贾老师的历史课依然受到同学们追捧,那一定是课堂上老师的教学深深吸引着孩子们!三尺讲台上,贾老师纵横中西、谈古论今,那是怎样的一种风采和魅力?我深信,这一定是当初我的女儿弃理从文的一项诱因。孩子学文后,我曾走进二中的网页细细搜索,一条条信息涌入眼帘,获得教育科研成果评比一等奖,编写了校本教材《毛泽东诗词赏析》,历史教研组长,发表了多篇论文和论著,曾获省、市级评优课一等奖、全国优秀课评比特等奖,而且由于连续送高三文科班的学生高考历史成绩优异,获得了市级嘉奖,局级优秀党员……这些骄人的业绩,让我们家长不禁对老师充满了仰慕之情!

他是一位尽职尽责的老师吗?

嗯,一定是的!

听孩子说,无论是哪一门学科的晨读,从周一到周六,每天伴着七点多同学们的朗朗读书声,贾老师都会出现在教室里,这一呆,就是一整天!有时候想想,作为孩子的父母,我们也不过为孩子起早贪黑五天,周六就可以在家放松身心!可对于贾老师来说,一个连着一个的六天,两年,就意味着将近八千个小时和学生们如影相随的陪伴!家长会时贾老师曾说过一句话——“我就跟孩子们耗这两年”,一个“耗”字,让孩子安心、让家长踏实!是老师对履行职责的承诺!可是,这承诺,却掠夺了贾老师的休息和娱乐、掠夺了贾老师和家人的团聚、掠夺了贾老师作为父亲对同样也在上高二的自己孩子的关注与爱!

他是一位勇于创新的老师吗?

嗯,一定是的!

作为带过十届高三毕业生的资深教师,贾老师已经具有了丰富的教学经验,可他并没有因此按部就班、因循守旧的带领这个班级!新班级组建短短两个月的时间里,贾老师开动脑筋,创新思路,通过布置典雅的文科班级氛围、倡导“制礼作乐”的教学理念,把孩子们的学习生活秩序带领到一个目标明确的轨道上来,一个属于二十班自己的班级文化逐步形成,制度、口号、规则、理念、要求……一项一项,内在动力的调动、外部目标的引领!贾老师在教导一个学生班级的同时,没有忘记还有一个“家长班级”,电话、家长会、QQ群、每日日志,各种途径及时的信息沟通交流,让家长们领会了老师的教学理念,原本因为班级重组、任课老师大调整、高考改革政策不明朗等诸多因素变得浮躁的家长们的心情,逐渐沉静了下来!贾老师倾心倾情、全力以赴的挖掘调动可以助力学生取得优异成绩所能借助到的所有外部力量,老师、学生、家长,三位一体,一个步调,交流、融合、汇聚、奋进,形成了一个强大的集体!

他是一位活泼可亲的老师吗?

嗯,一定是的!

翻翻二中贴吧,不难看到“我爱贾老头”、“贾爷威武”、“小贾人不错”、“大爱贾子”这样的词语,不过都不如这届学生给他起的名号响亮——贾皇上!运动会、辩论赛、联欢会,课堂上下,贾老师总是融入在孩子们的群体中,开着玩笑、打闹谈心,洪亮的嗓音富有感染力,活跃的思维使他像一位大哥哥一样成为权威和核心,他细腻的感受着每一位同学的思想动态、成绩变化、情绪波动,用爱心、智慧,搭建了老师和学生之间心灵沟通的桥梁,没有枯燥的说教,这些青春期张扬的少年们,因为亲其师、所以信其道,良好的教学理念就这样无障碍的灌输到每一个学生的思想里,转化成学习的动力!

……

应该还有许多原因吧?

让贾老师成为这样一位有魅力的老师!?

用爱心浇灌事业、用德行浸润学生、用责任触动灵魂、用理念鞭策自己,贾老师就是这样选择好方向后,便义无反顾、一日复一日的,埋头风雨兼程!

 ——高二20班 周若菲妈妈


“最美班主任”学生眼中的贾立忠老师:

最美班主任——贾立忠

第一次接触贾老师,是在他的历史课上。贾老师的历史课丰富多彩,活泼风趣。讲秦朝政治时,他极有新意地提出扮演“秦始皇及三公九卿”的小话剧,在同学们还不好意思演出时,他却兴致满满地披上黑色大斗篷,手拿拖布杆(用来作佩剑),自告奋勇当上了始皇陛下,还十分入戏地一口一个“朕”如何如何,自此之后,“贾皇上”的称号便流传下来了。那以后的课堂上,还经常会有他英姿飒爽地学各大历史人物的身影,或是小小地开下玩笑、讲点课外知识的插曲。课堂上,他是一位幽默风趣而又学识渊博的历史老师。

课下时光,贾老师通常是在同学们的层层包围中。已经站了一节课的他,不忍心让一群群眼睛里闪着求知之光的同学们失望,继续屹立在讲台上,细心讲解着或基础或深刻的题,这之中还不忘用一贯的幽默让同学们理解地轻松一些。课下,贾老师是耐心又辛苦的。

作为班主任,贾老师更是为同学们操碎了心。为了能让同学们有自制力和计划性,他不怕麻烦地打印出“日志单”,让我们把每天的计划、收获或感想写下来,然后他就会收上去作批注,我留意过他的批语,绝没有一次是和其他同学一样的,40个同学的日志,贾老师一个一个仔仔细细地批阅,每句话都认真看过并回复。我曾经提出过作业的检查问题,本以为老师不会有时间解决,但没想到他十分重视地快速做出了答复,并对我的提议予以肯定,鼓励我继续关注班级建设,那时候,我真的是不胜感激。同学们也会把自己的心里话说给老师听,有了这样认真的班主任,当真是20班的福分。

贾老师对20班的感情可谓颇为深厚,他真真正正地把班级当成自己的家来经营。老师阶段性地给同学们打印出班级誓词,一句句富有生命力的誓言激荡起每个人心中的豪情壮志。他又想尽办法给班里的文化建设添砖加瓦,侧墙加一排小组展示板,后墙贴一行班级口号,讲台旁又粘一块班务栏。我们还会有班级日志,每天记录着一天中发生的搞笑瞬间和爱心提醒。这些美好的小插曲给我们紧张的高中生活增添了许多甜蜜与温暖。

班会课是贾老师与同学们进行心灵交流的时间。他会拿出记满要点的小册子语重心长地开导因考试不理想或是心理压力大的同学们,他告诉我们要明确自己以后的路,不要被眼前的失利蒙蔽远望的目光;他告诉我们做事要有计划,不要因暂时的忙乱停止前进的步伐。他也会抽出班会课的时间举办班级辩论会,每次他都一定到场,看着同学们虽然论据生涩但又据理力争的积极态度,贾老师满眼是欣慰与期待,仿佛他已经看到曾经语言稚嫩、逻辑不清的我们成长为说理纯熟、经验丰富的辩论能手。一次次的辩论会中,我们都在成长着,这个机会,是贾老师给的。

贾老师时刻关注着同学们的动向,时刻引导着我们的成长,他和我们一起早早到校,和我们一起参加活动,一起开怀大笑,忧学生之所忧,乐学生之所乐,我们成绩下降时,他比我们更着急,主动找同学分析试卷;我们取得成就时,他比我们更高兴,眉飞色舞地讲述自己的骄傲。贾老师是将陪伴我们走过人生中最充实时光的人,也将是20班每个人心中最美的班主任。

——高二20班 崔偌琪

你是我们心中的“王”

哪有这样的班主任?不到一米七的身高和如荒漠草甸地貌般几近消失的头发,是他永远的“痛”。没有威严的气场,没有高高在上的架子,他就这样存在于我们每一个人的生活中,带来一节节生动活泼的历史课,一句句班主任这一岗位独有的温暖深切的关怀,一个个感人至深的生活瞬间。我们只是您众多学生中的几个,您却是影响我们每个人一生的独一无二的老师。贾立忠,我们每个人心中的“王”。

在高一下学期的历史课上,我们早已相识,不得不说,您讲的历史课是我听过的最生动、最有趣的。从等级森严的礼乐社会到世界政治的民主化进程,从自给自足的小农经济到当代市场体制的广泛建立,您用睿智的眼光引领我们洞察历史,解读人类。先秦诸子的百家争鸣在您的解读下变得鲜活与生动,近代思想解放的潮流由您带我们纵览。抛开全面细致的知识体系不说,最让我喜爱的还是您幽默风趣的讲课风格。各种著名历史人物的“花边新闻”,讲到拿破仑时“看吧,身高不能决定一切”的洋洋得意。您带给我们的欢笑与知识太多太多。每一节历史课上,你是我们每个人心中的“王”。

转眼到了高二,您的形象更多的被代表成了那个早读时陪我们一同学习的身影,那句每天在我们的时间规划上做好的或激励或提醒的批语,那位家长会上仍然不失活泼风格的毫不做作的“汇报员”。您的特点表现得更为淋漓尽致——细心,真实。繁杂的班级事务被您管理的井井有条,正如您自己所说,您把二十班的每位同学都当做自己的孩子一般疼爱、教育,从一件件小事入手,细致的帮我们学习得更好,生活得更加有意义。当我们浮躁不认真时,您也会直白的指出,没有一点虚伪的婉转。在学校,您便是我们的慈父,是我们的依靠。我们是伟大的高二20班,因为有您而更加所向无敌。对于二十班每一个人,你是我们心中的“王”。

高考的路上总是荆棘密布,我们每个人都为了理想的未来匆匆前行。感谢您在我们的路旁点亮一束束光明的火把,使我们的脚下不再黑暗。记得月考后我是那么沮丧,是您给了我最及时的指导与鼓励,您告诉我只要知道努力,一切都还不晚 ,您告诉我前方还有希望。周考的连续垫底让我失去的学习的动力,您对我的信任让我重拾信心。您对我们每个人都是如此,从不抱怨,从不训斥,有的只是鼓励与引导、我是您许多学生中的一个,你是我心中的“王”。

拼三个春夏秋冬,换一生无怨无悔。感恩在这奋斗的青春岁月中遇到了您,感恩有您陪我们度过前行路上的每一次挑战。感恩贾立忠老师,您是我们每个人心中的“王”。

——高二20班 韩嘉琦


“最美班主任”漫画展示:


“最美班主任”海报展示:


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