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教学探索 | 石家庄二中吴迎新:高考历史一轮复习方法之我见
发布时间:2021-11-01 09:11:41 点击次数:1941

 

吴迎新,历史一级教师,2002年参加工作,至今已近20年,曾任历史组备课组组长,省文科班班主任,带过多届毕业班,历史教学成绩突出。曾获河北省第十届教育教学论文一等奖;“一师一优课”河北省一等奖、石家庄市一等奖;河北省第二届微课大赛二等奖;第四届“燕园杯”全国中学历史写作活动“优秀评审专家”称号。

高考历史一轮复习 方法之我见

发表于《考试与招生》2021年第09期


关于如何应对新高考历史的一轮复习这一问题,可谓“仁者见仁智者见智”。那么,如何更有效的针对新高考改革下历史一轮复习,笔者也结合自己的教学经验,总结了一些想法与建议,希望能助力给即将进入高考一轮复习的莘莘学子带来帮助。

通读精读教材,抓牢基础知识

俗话说“基础不牢,地动山摇”。高考一轮复习,是赢得最后高考胜利的基础。一个最最浅显普通的道理,却使很多同学难以做到。阅读到此文的同学们,如果做好“精”读,相信你的一轮复习定会效果显著,事半功倍。

时至今日,河北省2021年历史高考试题及答案,并未见诸网上与报端(截止发稿时)。虽然无法全面了解高考试题内容,但是,可以根据以往历届高考试题难度,基本可以了解估算推测试题难度系数比例。基于高考是选拔性考试,试题难易度划分比例以基础题、中档题、难题标准划分,分值比例大约为3:5:2。其中占比最大的部分是30%的基础题加上50%的中档题。而这最大的分值基本集中于紧密联系基础知识。那么,能否抓住基础知识,实现有效得分?这便主要依靠高考一轮复习的成果。高考一轮复习成果的好坏取决于能否依托于通读精读教材。如何精通读读教材,我在这里给出一些具体的方法和建议:

(一)阅读教材目录,合理规划,顺势而为

高考历史一轮复习,基本是以通史为主线,也就是时间顺序为主线。恰好历史的新教材,也就是《中外历史纲要》上下册,优点之一是以中外历史事件的时间先后顺序为主线的。通过阅读目录,结合之前所学,回忆重点难点,合理规划阅读计划,务必坚持执行,留出微调时间。同时,当阅读目录时,也可以顺势回忆,及时反复翻看阅读,对于自身完全回忆不到、或记忆模糊的章节应重点加强。总之,目的是通过阅读课文查漏补缺基础知识,构建并丰富完善自身知识库中的历史事件时间体系。

(二)精读、细读教材内容,不留死角

基于每个同学阅读速度、理解力专注力不同,请自行掌控阅读速度。个人建议可以用铅笔在教材字词下划线的方法阅读。请特别要注意前后事件的纵向对比。比如:不同时期的政治制度都有哪些?经济制度政策都有哪些?农业、手工业、商业(商品经济)的发展状况如何?应对高考试题,审题最为关键。历史一轮复习必须养成逐字、逐词、逐句阅读的习惯,不放过任何一个词语,不放过任何一个图片、表格、地图等;总之教材中任何一个细节必须弄懂。对于似是而非,甚至完全不懂的词语,务必及时查找或询问。对于印象不深的知识点,一定反复阅读加深印象。通过这种“地毯式”阅读,会有很多意外的“收获”。当解决了这些问题后,同学们的历史学习考试能力定会有进一步攀升。

(三)阅读时学会“借力”,提高“搜商”

首先,每个同学在一轮复习时,手中至少会有一本教辅书籍。可以说博闻强记,广泛参考借鉴是学习历史的一个基本方法。借助于教辅书,可以解决自己阅读教材中碰到的不懂的词汇或概念,也可以帮助细化教材知识。所以,“借力”教辅书籍很重要。

其次,可以“借力”公众号、搜索引擎、门户网站等。合理上网,搜索教材相关知识。比如:搜索“如何评价最新部编高中历史必修教材《中外历史历史纲要》”会搜到系列文章。通过阅读,可以概括出文章中提到“以时间为序、古今并重、注重史实、图文结合、海洋意识和边疆意识体现增强”等内容。我们则可以依据这些内容,更充分的把握教材的优点,对教材的理解、运用就会更得心应手。

第三,要多与自己的历史科任老师或成绩更好的同学分享交流,“借力”他们会使你有意想不到的收获。

总之,不管是目前处于何种水平的同学,只要认真通读精读教材,落实砸实基础知识。那么在未来高考及历史一轮复习中,实际的解题能力和学习能力都会获得提升。

明确复习基本方向,掌握核心素养

如今的高考试题非常明确突出体现唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五大核心素养。那么,一轮复习中如何学会体会并培养建立起这五种核心素养,也是每位同学的一个重要任务。高考试题最终是综合性的,在一轮复习中,广大同学由于普遍没有形成综合素养,所以可以采取分类掌握单项素质,后期再综合的办法。至于考试试题中哪些词语属于核心素养,哪些词语可以通用互换,则需要在一轮复习中及以后的复习中不断积累。下面介绍些具体方法:

(一)以点带面,掌握唯物史观

复习之初,关于这个概念只需掌握四个核心要点即可,也足够应对大部分涉及根本原因、主要原因类的问题,尤其单项选择题。第一、是物质决定意识。根本原因从“物质”范畴角度找即可,比如社会存在就是属于“物质”范畴。那么“社会存在”决定“社会意识”。所以,当这两个词语或这一类的词语作为选项出现,如果问题是根本原因,我们就知道如何选择了。第二、生产力与生产关系,这两个词语都可以作为根本原因出现,衡量生产力先进与否的标准是生产工具与技术先进与否。这本身又跟第一所述内容联系上了,因为生产力生产技术也是属于“物质”范畴。所以,一看到根本原因的问题,首选生产力,也就是工具、技术这一类。其次再选制度,也就是生产关系角度选择。第三、也是很多同学熟知的,经济决定政治,或者说经济基础决定上层建筑。这一点很多同学都知道根本原因要找经济方面,但如果把经济和生产力放在同一题的选项该如何解决呢?比如选项中同时有经济繁荣与生产工具先进或技术先进,这样情况该如何选择?这时请一定记住,优先选择生产力,因为生产力才是历史进步的根本。第四、人民群众是历史创造者。千万不要忽略人的因素,坚持以人为本,以人性角度思考历史。帝王、名人、伟人……能力策略等,属于个体因素,是次要原因。而广大人民群众的辛勤劳动,才是推动历史发展社会进步的主要原因。

在复习中掌握好以上四个核心点,并在以后的学习中不断深化理解。那么,关于唯物史观方面的很多题型同学们就能游刃有余的解答了。

(二)纵横对比,构建时空观念

一轮复习,基本都是以时间为序,但是一轮复习往往是单独把中国历史和世界历史按时间顺序复习一遍。很多历史事件又发生在不同的地理位置,即不同空间。建议可以在一轮复习中尝试把中外历史事件按总的时间先后顺序结合不同空间(不同国别或地区),用列表和画思维导图的方式加强记忆。

这里介绍一个最简单的方法:依托教材后的大事年表重新排列组合,适度增加历史事件即可。建议同学复习时结合历史地图册,以及中国地图世界地图进行对比标注整理。也可以尝试,结合洲别、国别等。先分类,再按时间列事件年表。一轮复习,就是要能够把不同时期历史大事件和不同时期地理知识结合,最终形成自己的历史时空概念。

(三)论从史出,辨析史料实证

首先,必须要学会区分第一手史料和第二手史料,因为二者可信度是不同的,比如出土文物属于一手史料,书籍属于二手史料。其次,史料辨析最关键的是了解史料作者的意图,并且判断史料的真伪。第三,学会从史料中提取有效信息,作为答题的可靠证据,也就是答题描述精准,论从史出。当然,在一轮复习初期,这种能力的运用估计尚不熟练。但西方有句谚语叫“罗马城不是一日建成的”,中国也有句俗语叫“地冻三尺,非一日之寒”。相信通过一轮复习中的广泛阅读和大量练习,然后经过不断深入思考、积累与感悟反思,必定能达到熟练运用与能力的提升。

(四)史论结合,客观历史解释

一轮复习需要不断积累史料,同时我们还要在掌握史料的基础上,对历史事务进行理性分析和客观判断。在复习中学会以不同角度理性客观的去看待某一历史问题。而不同史料对同一事件叙述可能理解起来千差万别。比如:在电影《非诚勿扰》桥段中,葛优与徐若瑄二人提到了“解放”和“沦陷”词语之争,实际是不同区域,不同意识形态,对于解放战争结果的不同宣传和叫法。我们也需要通过一轮复习学会从历史表象中发现问题,透过现象看本质,对历史事务之间因果关系作出正确合理解释。这样,我们才能在解题中对题目进行全面客观分析,避免错误出现。

(五)胸怀天下,培养家国情怀

一轮复习格局要大,新时代的学子要有理想有情操有抱负。学习历史要有正确的思维导向,即养成正确的历史价值观。而在新教材和新高考中,对于边疆问题、主权问题、民生问题都加强了内容涉及,而这些都属于“家国情怀”范畴。所以,在一轮复习中,要着重树立正确的历史价值观。主要指的是对自己国家和人民的深情热爱,对国家富强、人民幸福所展现的理想追求,包括对自己国家的高度认同和归属感、社会责任感以及使命感。而在考试中常常涉及到的词语,“家国同构”“实业救国”等内容也都属于家国情怀范畴,需要在一轮复习中重点体会。

结合上述五点,了解明确复习方向。通过一轮复习,初步掌握并拥有一定的五种核心素养,必定为下一阶段复习,甚至高考打下坚实基础。

大量广泛练习,注重实战积累

“实践,是检验真理的唯一标准”。大量练习,是增加熟练度的好办法。但是一轮复习的练习,更多的应是侧重基础训练。这么做的好处是,扫除知识盲点;夯实基础,利于熟练应用;以及增加自信。但是一旦碰到难题,该怎么办?笔者建议适度取舍,充分做好错题记录与解析。可以对题目做不同标记,区分掌握程度,为后一阶段复习缩小范围,提高针对性。

另外,除了准备不同轮次复习的错题本,用于查漏补缺。还可以准备一个不同轮次复习的好题本。可以把整体正答率偏低,但自己却能做对的题整理留存。这将是自我感悟反思提高历史思维水平的支点。还可以通过这些题举一反三,形成辐射效应,有利于之后的复习和提高。

最后,需要指出的是,一轮复习时间跨度相对漫长,希望每位同学保持好心态,不能急于求成,戒骄戒躁,持之以恒。毕竟“万丈高楼平地起”,然后“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始见金”。相信通过认真坚持与努力,同学们的一轮复习一定会收获颇丰。

文字 | 吴迎新

审核 | 梁健 崔媛媛

编辑 | 刘宁


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